PRÉ 2-C TARDE

  Queridas Famílias!                  A proposta dessa semana continua no clima das festividades juninas e claro, que brincadeira e comilança não podem faltar nesta linda festa ne?! Então, separa os materiais e vamos as atividades! Objetivo das Propostas:                 ☼ Participar da organização de brincadeiras e jogos, elaborando combinados.             ☼ Desenvolver habilidades motoras, por meio de atividades lúdicas e significativas, como atividades com culinária, brinquedos e brincadeiras tradicionais .             ☼Participar de situações em que seja estimulada a realizar o cálculo mental através de situações simples de soma e subtração.             Materiais para realização da proposta 01: ☼5 garrafas do mesmo tamanho (poder ser pet, de 500ml, de litro de leite, o importante é que as 5 sejam do mesmo formato/tamanho); ☼Folhas de jornal; Desenvolvimento da proposta 01:             Jogo das Argolas: Essa é uma brincadeira Junina muito fácil de fazer. Pegue as garrafas e coloqu

  Queridas Famílias! Durante o mês de junho temos as Festas Juninas, em que costumamos resgatar o que foram as festas na roça onde as pessoas agradeciam a colheita e pediam fartura, com decoração, brincadeiras, músicas, modo de vestir-se e pratos típicos feitos com alimentos da nossa agricultura, conforme características de cada região do Brasil. As festas Juninas são próprias da cultura brasileira, mantendo viva nossa história, nossa identidade e nossas raízes.          Vamos conhecer um pouco mais da nossa cultura? E que tal prepararmos um “Arraiá” em casa? A proposta desta semana tem como objetivos: -Conhecer elementos da cultura Brasileira; -Desenvolver a coordenação motora; -Ampliar o gosto por músicas; -Estimular a criatividade e imaginação; -Proporcionar diferentes sensações.   Materiais para realização da proposta: -Revistas, tesoura, barbante; -Ingredientes para culinária típica; -Roupa e chapéu de palha para caracterização; -Celular para ouvir música

  Queridas Famílias!                  Para esta semana propomos que façam a atividade em um espaço externo pois, vamos utilizar água. As atividades propostas trabalham vários conceitos matemáticos, desafiando a criança a pensar, criando a oportunidade para que ela possa fazer comparações e deduções.              Objetivo da Proposta:             ☼Observar, analisar e registrar semelhanças e diferenças entre grandezas comparando situações e objetos.             ☼Realizar atividades de comparação e classificação.             ☼Vivenciar situações de maior/menor e pesado/leve.             ☼Estimular a curiosidade e a percepção de causa e efeito.             Materiais para realização da proposta: ☼Bacia com água; ☼Objetos de diversos tamanhos, pesos, formas (esponja, tampinha de garrafa, potinho, graveto, pedrinha,) para que a criança possa observar o que afunda e o que boia.   Proposta 01: 01- Afunda ou flutua? Neste momento você deve auxiliar a criança separando os

Queridas Famílias!                  Para esta semana temos duas propostas, onde as crianças poderão observar e perceber a evolução de uma plantinha através do seu plantio e desenvolvimento no decorrer dos dias.               Objetivo da Proposta:             ☼Observar fenômenos naturais, a fim de estabelecer causa e efeito, levantando hipótese a partir da observação e registro dos acontecimentos.             ☼Desenvolver a curiosidade cientifica realizando pesquisas, exploração, experiências e registro.               Materiais para realização da proposta: ☼Vídeo da história em anexo; https://www.youtube.com/watch?v=KYE7wvM05qI ☼Sementes de feijão, milho ou lentilha; ☼Um copo transparente com um pouco de algodão úmido;   Desenvolvimento da proposta 01: 01-   Ouvir a história “A sementinha que não queria nascer” de Patricia Kenney e Richard Mcfadden que esta no link acima e anexo no watts; 02-   Conversa sobre a história: *Sobre o que é falado na históri